Подведены итоги завершающей практики, которую с 30 марта по 25 апреля проходили студенты 4 В курса специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах. Преддипломная практика – это пространство, где теория встречается с живой школьной действительностью. Подведение итогов прошло в форме конференции на тему «Формирование общих и профессиональных компетенций студентов в ходе преддипломной практики», в которой помимо студентов приняли участие наставники, которые поддерживали их на протяжении всего пути профессионального становления, директор колледжа Н.А. Гайдаенко, зам.директора по учебно-производственной работе И.А. Рыкова, заведующий отделением Е.Н. Власова, заведущий практикой М.А. Нефедова. Студенты проходили практику в разных школах, в разных классах, но цель была одна: проверить эффективность методов и приемов, изученных в теории, в практической деятельности. На обсуждение были вынесены 4 ключевых направления работы учителя начальных классов: - Формирование математической грамотности и вычислительной культуры в начальной школе; - Формирование естественно-научной грамотности и экологического мышления в урочной и внеурочной деятельности; - Формирование устной и письменной речи младших школьников: эффективные методы и приемы; - Воспитательная среда в начальной школе: организация, коммуникация, презентация. Студенты представили информацию о проведенных исследованиях, которые лягут в основу написания практической части дипломных работ, о содержании преобразующей деятельности и выводах, которые делала сама жизнь. За каждой прозвучавшей в докладах цифрой — не просто методика, а живой ребёнок. За каждым выводом — реальная проба, иногда ошибка, иногда неожиданный успех… Директор колледжа Н.А. Гайдаенко отметила высокий уровень подготовки выпускников, пожелала им успешного прохождения государственной итоговой аттестации и профессионального самоопределения, а также выразила надежду, что они будут работать по специальности в школе, ведь дети так любят и ждут молодых учителей. Впереди сессия, оформление и защита дипломных работ, однако каждый из студентов уже вынес главный урок: учитель — это не тот, кто всё знает. Это тот, кто не боится учиться вместе с детьми. Практика закончилась, но их учёба только начинается. И это, пожалуй, лучший итог преддипломной практики.