11 сентября руководителем учебной группы Гончаровой Н.В. для обучающихся 4В курса специальности Преподавание в начальных классах была организована конференция по подведению итогов производственной практики ПП.01.02 Первые дни ребенка в школе по ПМ.01 Педагогическая деятельность по проектированию, реализации и анализу процесса обучения в начальном общем образовании. Конференция началась со слов благодарности от обучающихся в адрес учителей первых классов школ № 9, 11 нашего города - Бондаревой О.В., Додоновой А.А., Качкиной Е.В., которые на практике продемонстрировали приемы создания положительного эмоционального настроя в классе, формы и методы взаимодействия с первоклассниками и их родителями, поделились своим профессиональным мастерством. Обучающимися были подготовлены презентации, с помощью которых студенты наглядно продемонстрировали, что в процессе адаптации первоклассников нет мелочей, как важна праздничная атмосфера 1 сентября в учебном кабинете и в школе в целом, какие есть варианты её создания; что в работе учителя первого класса есть место игровым технологиям; что много еще есть факторов, учет которых учителем в комплексе помогает легче адаптироваться первоклассникам к новым условиям школы. В обсуждении особенностей адаптации первоклассников к условиям обучения в школе приняли участие директор колледжа Гайдаенко Н.А., руководители практики Ковалева И.Н., Краснова Е.А., Кузнецова М.Ю., заведующий практикой Нефедова М.А., руководитель учебной группы Гончарова Н.В., обучающиеся 4В курса. Директор колледжа Гайдаенко Н.А., говоря о значимости данного вида практики, обратила внимание участников встречи на тот факт, что именно психологический комфорт и поддержка каждого первоклассника учителем выступают как определяющие условия для успешной адаптации первоклашек к школе. Студенты 4В курса выразили слова благодарности своим руководителям практики от колледжа, которые всегда были готовы подсказать, помочь, проконтролировать, направить мысли и действия студентов в нужное русло, помогали увидеть интересные методы, приемы, формы работы учителя с классом. По отзывам руководителей практики и студентов, данный вид практики стал для студентов важным профессиональным опытом, позволившим познакомиться с особенностями адаптации детей к школе, способствовал формированию важных профессиональных компетенций. Мы уверены, что в следующем учебном году, выпускницы 4В курса возьмут свой первый класс и уверенно поведут детей по Дороге Знаний! Программа данного вида практики выполнена, желаем всем дальнейших профессиональных успехов!!!