Март 14, 2025
Просмотров: 155
Подведение итогов практики ПП.03.02. Практика по воспитательной работе на специальности Преподавание в начальных классах
04 марта 2025 года для студентов 3В курса специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах состоялось подведение итогов ПП.03.02. Практика по воспитательной работе по ПМ.03 Классное руководство. Данный вид практики направлен на формирование важных профессиональных компетенций учителя начальных классов – классного руководителя. В период практики обучающиеся группы имели возможность погрузиться в процесс взаимодействия с младшими школьниками, выполняя задания по практике в начальных классах МБОУ СОШ № 11. К числу важных профессиональных компетенций, которые формировались на данном этапе практики, относят умение определять цели и задачи, планировать внеклассную работу с учащимися, проводить внеклассные мероприятия, анализировать процесс и результаты проведения внеклассных мероприятий; осуществлять диагностическую работу с детьми. За время практики студенты подготовили и провели классные часы, которые были посвящены таким важным темам как экология и защита окружающей среды, формирование ценностных ориентаций у младших школьников, знакомство с традициями русской культуры. Студентами были представлены видеоотчеты и фотографии о ходе практики. Активное участие в подведении итогов производственной практики приняли руководители практики, а также руководитель учебной группы Юдина О.И. Практика способствовала формированию важных профессиональных компетенций, развитию коммуникативных и организаторских способностей студентов. Желаем успехов на дальнейших видах практики!
04 марта 2025 года для студентов 3В курса специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах состоялось подведение итогов ПП.03.02. Практика по воспитательной работе по ПМ.03 Классное руководство. Данный вид практики направлен на формирование важных профессиональных компетенций учителя начальных классов – классного руководителя. В период практики обучающиеся группы имели возможность погрузиться в процесс взаимодействия с младшими школьниками, выполняя задания по практике в начальных классах МБОУ СОШ № 11. К числу важных профессиональных компетенций, которые формировались на данном этапе практики, относят умение определять цели и задачи, планировать внеклассную работу с учащимися, проводить внеклассные мероприятия, анализировать процесс и результаты проведения внеклассных мероприятий; осуществлять диагностическую работу с детьми. За время практики студенты подготовили и провели классные часы, которые были посвящены таким важным темам как экология и защита окружающей среды, формирование ценностных ориентаций у младших школьников, знакомство с традициями русской культуры. Студентами были представлены видеоотчеты и фотографии о ходе практики. Активное участие в подведении итогов производственной практики приняли руководители практики, а также руководитель учебной группы Юдина О.И. Практика способствовала формированию важных профессиональных компетенций, развитию коммуникативных и организаторских способностей студентов. Желаем успехов на дальнейших видах практики!