Подведение итогов Музейной практики
на специальности 54.02.06 ИЗО и Ч
12 декабря 2025 года состоялось подведение итогов Конкурса информационно-исследовательских проектов «Петербург: образ и стиль в прошлом и настоящем» в рамках УП 01 Музейная практика ПМ 01.Преподавание изобразительного искусства в общеобразовательных организациях среди студентов 3 курса специальности 54.02.06 Изобразительное искусство и черчение
С 17 по 22 ноября 2025 года на специальности Изобразительное искусство и черчение прошла долгожданная Музейная практика .
Цель практики: формирование у обучающихся умений, приобретение первоначального практического опыта по виду профессиональной деятельности Преподавание изобразительного искусства в общеобразовательных организациях.
Основная задача: формирование музейной культуры студентов и создание условий для овладения общими и профессиональными компетенциями, необходимыми для работы в школе по художественному воспитанию средствами изобразительного искусства.
Студенты 3 курса провели незабываемые пять дней в северной столице – городе Санкт-Петербург. Под руководством преподавателей Рыковой И.А., Жуликова А.В., Пчелкиной М.В., студенты посетили Государственный Русский музей, Государственный Эрмитаж, его филиал «Главный штаб», комплекс музеев Петропавловской крепости, Кунсткамеру и ознакомились с коллекциями этих музеев.
Студентами был сделан сравнительный анализ главных соборов города на Неве таких как, Исаакиевский собор, Казанский кафедральный собор, Храм Воскресения Христова («Спас на крови»). Незабываемыми оказались пешие прогулки по гранитным набережным Невы, проспектам и улицам северной столицы, автобусная обзорная экскурсия по историческому центру города, водная экскурсия по Неве, поездка в Кронштадт. Программа практики выполнена полностью.
Под руководством преподавателей в ходе Музейной практики студентами самостоятельно были выбраны темы исследования и реализованы краткосрочные культуроведческие информационно-исследовательские проекты.
Критерии оценки проекта:
• Соответствие теме.
• Глубина освоения и разработки темы.
• Самостоятельность работы.
• Оригинальность.
• Эмоциональность и мастерство презентации продукта проекта.
• Соблюдение сроков сдачи работы.
Защита проектов проходила 11 декабря 2025 года. Все студенты третьекурсники презентовали результаты своей работы жюри в составе заместителя директора колледжа Рыковой И.А., зав.отделением Гвардюбровой Е.В., руководителей практики Пчелкиной М.В. и заведующего практикой Жуликова А.В. Все студенты очень ответственно отнеслись к данной работе и достойно представили 18 проектов, среди которых жюри определило 7 финалистов конкурса. Рыкова И.А. отметила содержательность презентаций и выразительность средств представления, которые показали участники конкурса.
12 декабря 2025 года аудитории, которая состояла из студентов 1 и 2 курсов специальности и педагогов во главе с директором колледжа Гайдаенко Н.А., были представлены следующие работы, победители конкурса:
• «Как раскрывались Евангельские сюжеты в мозаиках «Спаса на Крови» Лавренчук Ольги.
• «Стили архитектуры дворцов Эрмитажа» Минка Дарьи.
• «Скульптуры , украшающие Эрмитаж » Пирайнен Лилии.
• «Архитектурный ансамбль стрелки Васильевского острова: замысел и воплощение» Покателовой Анастасии.
• «Исаакиевский сбор. Почему в убранстве собора представлены два варианта мозаики «Тайная вечеря» Склярова Ивана.
• «Можно ли рассматривать Благовещенский мост как самостоятельное произведение искусства, сочетающее функциональность и эстетику имперского стиля» Стеблецовой Алены.
• «Анимализм в натюрморте европейских художников 17-18 веков в коллекции Эрмитажа» Холиной Валерии.
Презентации оценивались по следующим критериям:
• время (до 10 мин.);
• содержательность презентации;
• выразительность средств представления;
• оригинальность приемов и средств презентации;
• режиссура презентации.
По итогам зрительского голосования приз зрительских симпатий получила Стеблецова Алена, студентка 3 курса.
Директор колледжа Гайдаенко Н.А. при награждении финалистов конкурса отметила высокий уровень и разноплановость проектов, поблагодарила студентов и руководителей практики за освоение новых форм работы и пожелала коллективу специальности дальнейших успехов в деле овладения общими и профессиональными компетенциями, необходимыми для работы в школе.
По итогам УП.01 Музейная практика все студенты 3 получили дифференцированные зачеты,
Мы еще раз говорим: «Спасибо!» Директору колледжа Гайдаенко Н.А, заместителю директора по учебно-производственной работе Рыковой И.А., главному бухгалтеру Панченко Е.А. за незабываемую встречу с прекрасным.