Russian
English
Arabic
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
French
German
Italian
Japanese
Kazakh
Portuguese
Spanish
Turkish
347810, Ростовская область, г.Каменск-Шахтинский, пер. Володарского 66.
  1. Пресс-центр
  2. Новости
  3. Для студентов
  4. Подведение итогов преддипломной практики
6inpt42hmoni92xec9p2zymqcgylv3yb.jpg
cvk7vx2pws3yl34b95gyrv4ikps2hegk.jpg
o03nhsnxtc4ajcfu4ssuicpg56zqz88t.jpg
04lu5t2yiao9qmw0cobt4uofkxfc298k.jpg
imj00f7psnb9nvscitztxq0yaa2psrk3.jpg
wq2jlde0gucv260jka5qa4amxaqo8bwb.jpg
bdn20rar6tw4ftxwk6u4xbcg6srycxw7.jpg
rkb1e6vpf81bz006ngx6claftdy1jy4s.jpg
7 мая 2025 Просмотров: 439

#100 лет КамПК - с Днем рождения, Колледж!#



Подведение итогов преддипломной практики



Конференция по итогам преддипломной практики «Формирование общих и профессиональных компетенций студентов специальности 44.02.02. Преподавание в начальных классах в ходе преддипломной практики», 4В курс специальность Преподавание в начальных классах.

06 мая 2025 года в актовом зале колледжа состоялось подведение итогов преддипломной практики студентов 4В курса специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах. Формой подведения итогов была определен конференция, в которой приняли участие руководители практики, преподаватели междисциплинарных курсов и профессиональных модулей, студенты 4В курса, завершившие преддипломную практику и студенты 3В курса, которым только предстоит в следующем учебном году освоить данный вид практики.

Ведущий конференции представил общую информацию о прохождении практики, а также результаты анкетирования студентов 4В курса.

В своих выступлениях выпускники отмечали, что современной школе сегодня требуется профессионально компетентный учитель, владеющий не только глубокими знаниями, но и большим творческим потенциалом, обладающий высокими духовно-нравственными качествами, новым педагогическим мышлением, новым видением школы, ученика, окружающего мира. У будущего специалиста должна быть сформирована потребность к самовоспитанию и саморазвитию. Практическая подготовка как раз является важным фактором, стимулирующим самовоспитание и профессиональную подготовку будущего учителя. Именно практика помогает студенту овладеть проектировочными, коммуникативными, гностическими, исследовательскими, интегративными компетенциями. Преддипломная практика является завершающим этапом практической подготовки студентов, когда полученные ранее знания, умения и навыки используются ими осознанно и можно говорить уже о качестве сформированных профессиональных качеств личности учителя.

Студенты 4В курса специальности Преподавание в начальных классах проходили преддипломную практику в различных школах Ростовской области, работали по разным программам, таким, как «Школа России» и «Перспектива». Каждым студентом курса была подготовлена информация и презентация о том, как проходила преддипломная практика.

Костенко Екатерина и Краева Анастасия рассказали о том, как они воспитывали культуру поведения у младших школьников. О роли коллектива младших школьников в развитии ребенка рассказала Рак Мария. С интересными практиками по осуществлению патриотического воспитания младших школьников, использованными в ходе преддипломной практики, участников конференции познакомили Ткаченко Ангелина и Трифонова Алиса.

Практический опыт по патриотическому воспитанию учащихся в контексте волонтерства, полученный в ходе преддипломной практики, направленный на то, чтобы помочь младшим школьникам понять, что забота о других – это не только проявление доброты, но и важный вклад в развитие общества и страны, представила Бордюгова Дарья.

Важное место в деятельности учителя начальных классов занимает внеурочная работа по разнообразным направлениям. Актуальным направлением в современном социуме признано экологическое образование. Гусейнова Анастасия и Омельченко Валерия рассказали о том, как на практике реализовали данную деятельность. Омельченко Валерия продемонстрировала фрагмент занятия по экологии с волонтерами.

Рогачева А., Фисунова Д., Пашкевич Л., Числова Ю., Надтока А., Некрасова Д. представили собственный практический опыт, который подтвердил важность прочных теоретических знаний по методикам начального общего образования (русский язык, математика, окружающий мир).

О важности психологической поддержки со стороны классного руководителя – учителя начальных классов, рассказала Исаева Анна. Учитель начальных классов, по мнению студентов-выпускников, обязательно должен иметь в своем педагогическом арсенале методы и приемы оказания психологической поддержки воспитанникам.

Опыт, полученный студентами 4В курса в ходе преддипломной практики, они обобщили, сформулировали в виде рекомендаций и пожеланий для студентов 3В курса, оформили в виде свитка и передали студентам третьего курса.

Студенты – выпускники поблагодарили своих руководителей практики, учителей школ, преподавателей колледжа за терпение, чуткость, мудрость по отношению к ним.

Подводя итоги конференции, директор колледжа Н.А.Гайдаенко поблагодарила студентов группы за добросовестное и ответственное отношение к практике; выразила слова благодарности руководителям практики за высокий уровень методической помощи студентам-практикантам; отметила, что учитель начальных классов должен на высоком уровне владеть содержанием учебных программ, быть компетентным в вопросах образования и воспитания школьников.

Студенты поблагодарили руководителей практики, преподавателей колледжа, которые помогали им в ходе преддипломной практики.

Желаем выпускникам успешной защиты дипломных работ!

Информация о создании страницы: 12.05.2025 10:15:50
Информация об изменении страницы: 12.05.2025 10:16:21,